苏州作家韩树俊主编的《清水湾，淡水湾》是一本“韩门”学子的精品佳作集，书名念起来便带着江南水汽的缠绵，捧书在手，那素雅的装帧先令人心生好感。我的指尖抚过封面细腻的纹理，仿佛已触到苏州水乡的温润气息。封面设计别具匠心，一扇古典的中式花窗，悄悄框住窗外的风景：现代化苏州的鲜明地标，精准呼应了苏州当下“双面绣”般的城市生态，一边是千年水乡古韵流淌，小桥流水、巷陌幽深；一边是现代化新城崛起，高楼林立、活力迸发。古老与当代在此和谐共生，构成苏州独特的城市脉络。我迫不及待地翻开它，于是，我便走进了一场横跨五十年的文学对话，感受到了字里行间流淌的师者匠心与时光温度。
在时空的宏大坐标中，我们得以清晰看见这群书写者的位置：他们既承接了历史深处的琅琅读书声，也是当代生活故事的讲述人。这本作文集的作者们，生活于斯，浸润在这样双重时空交叠的地理与人文环境中，他们的笔端由此被注入了丰富的生活张力。古今交融的城市格局，这是横向坐标。苏州素有状元之乡的美誉，文风昌盛，人才辈出。从北宋名臣范仲淹的教泽后世，到晚清帝师翁同龢的帝师之尊，吴地千百年来仅苏州一府便孕育了五十多位状元，无论数量还是密度，在全国都堪称奇迹。深厚的历史文脉，为这座城市铺就了不绝的书香底蕴。千年的文脉传承，这是纵向坐标。作者们的文字，正是在苏州教育人文历史中真切的回响。
结构之巧：“文学双响炮”
翻阅此书，仿佛打开一座收藏时光的宝库。全书分为“上半场”和“下半场”，这是一种极具象征意义的叙事。上半场是10后孩童清亮亮的独唱与合唱，字句间蹦跳着未经雕琢的赤子之心。他们的文字是清晨的露珠，清澈、鲜活，充满了对世界的好奇与想象。从“独唱”到“小组唱”，多样的形式仿佛一场童声合唱音乐会，展现了韩老师当下教学中百花齐放的成果。苏州工业园区水巷邻里的背景，也为这些文字注入了浓郁的时代与地域气息。
下半场则是步入中年的学生们沉稳浑厚的歌声。他们曾是韩老师门下的文学少年，有的曾经是《语文报》小报告文学全国征文一等奖获得者，有的是全国十佳文学少年评选中“全国优秀文学少年”获奖者，有的是首届“长三角”青少年散文大赛银奖、铜奖获得者。而今他们学业有成，已是导演、作家、记者，散作人间满天星。但在书中，他们回归为最初的那个文学少年。韩老师珍藏的不仅是学生的作品，更是他们成长的轨迹。这让他们有机会对过往青春做一次深情的回望，回味文学是如何滋养他们的人生的。这种“文学双响炮”的结构本身就是一个动人的故事：上半场的幼苗正茁壮成长，下半场的树木已亭亭如盖，共同构成了一片名为“桃李满天下”的森林。这哪里只是一本书？这分明是一座用文字砌成的桥梁。它连接着过去与现在，课堂与人生，师者与学子。
内核之暖：师者仁心，文学薪传
本书的核心灵魂，无疑是韩树俊本人。一位资深语文教师，用五十年光阴，深耕于“立德树人”与“文学育人”的土壤。他不仅教授知识，更点燃了一颗又一颗热爱文学的火种。
这本书可以看作是韩树俊教育成果最辉煌的展览，证明了一堂好的语文课、一位好的引路人，拥有足以照亮学生一生的力量。梁晓声、李佩甫、鞠萍姐姐等名家大家的题词，不仅是对孩子们的最高鼓励，更是对韩老师这种坚持“文学播种”教育理念的极大认可。
启示之深：文学，是生命最美的礼物
作为读者，我很庆幸能与这本书相遇。《清水湾淡水湾》给予了读者多重启示，多重感动。对老师而言，它像一份温柔的教学手记，对于家长，它告诉我们呵护孩子的想象力何其珍贵。而对每个普通人，它轻轻地说：文学或许不能立刻换来什么，却能在生命里留下长久的温度。
书中真正动人的，是那种师生之间以文心相认、以笔墨托付的知遇之情。彼此收获的不仅是优秀作文，更是一个个被文学点亮的人生。于是，这本书超越了教育成果展的范畴，变成了对中国传统文化中师道的致敬。
这哪里只是一本书？这分明是一条逆流而上的舟楫，从今日苏州工业园区的水乡邻里，一路摇橹回溯至五十年前的语文课堂。韩老师站在船头，不曾催促，只是微笑地看着一届届学生从他身旁划过桨，驶向更广阔的江湖。而韩老师本人，则是那道坚定的河床，五十年不改其志，以一生温养一届届学生的精神水位。
《清水湾淡水湾》是一部师生的共同成长史，你可以在同一本书里既遇见童真未泯的想象，又品味历经世事后返璞归真的笔触，它让阅读变成了一次穿梭时光的旅程。这本书，说到底是一场漫长的陪伴。它不喧哗，不急躁，只是记录那些被文字点亮的瞬间，记录一位老师如何用半个世纪的时间，静静地播种、耐心地等待，守护孩子们的文学梦。让文学的清泉，流过一代又一代人的心田，最终汇成一片滋养心灵的广阔海洋。这种近乎执拗的坚持，让人敬佩。
作者，王云燕，江苏省作协会员，南京大学新闻学系研究所。
